CASO DE ESTUDIO
Las líderes del futuro ya han comenzado a cuidar de nuestro presente
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ODS
EL DESAFÍO
No cabe duda de que las mujeres tienen mucho que aportar a la sociedad. Sin embargo, siglos y siglos de discriminación han hecho que su enorme potencial quede en un segundo plano y que, las más jóvenes, apenas tengan referentes femeninos en los que inspirarse y encontrar su propia vocación. Necesitamos científicas, astronautas, arquitectas, mujeres pilotos, mecánicas, ingenieras… y también expertas en medioambiente y economía circular. Pero para ello debemos empezar desde el principio, concienciando a nuestras estudiantes de la importancia del reciclaje.
LA SOLUCIÓN
Organizamos unos talleres medioambientales dirigidos a alumnas de la ESO para sensibilizarlas sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medioambiente y enseñarlas a llevarlo a cabo en su vida cotidiana. Estos talleres recibieron el apoyo de la asociación Inspiring Girls y el patrocinio de Recyclia. Además, contaron con la presencia de la Ministra de Transición Ecológica, Teresa Ribera, que animó a nuestras estudiantes más jóvenes a convertirse en parte activa en la defensa del medioambiente y la lucha contra el cambio climático.
ODS 4 - Educación de calidad
Talleres educativos basados en el conocimiento científico y que responden a las exigencias de la nueva ley de educación.
ODS 5 - Igualdad de género
Acción educativa completamente desvinculada de los roles de género y que fomenta la igualdad y el empoderamiento del alumnado.
ODS 9 - Industria, Innovación e Infraestructuras
Concienciación de la importancia de la Economía Circular como un sistema sostenible de aprovechamiento de los recursos del planeta.
ODS 12 - Producción y consumo responsables
Ilustrar sobre la importancia de las “tres erres” (reducir, reutilizar, reciclar) para llegar a ser consumidores más responsables.
ODS 15 - Vida de ecosistema terrestres
Sensibilización sobre la fragilidad del planeta y los efectos negativos de la gran parte de las acciones humanas sobre la naturaleza y el clima.
